LAS : comment s’organiser entre majeure et mineure santé

Introduction

La LAS (Licence Accès Santé) est aujourd’hui une voie majeure pour accéder aux études de santé. Sur le papier, le principe est simple : une majeure disciplinaire (droit, bio, psycho, éco…) + une mineure santé.
Dans la réalité, c’est souvent là que les difficultés commencent.

👉 Comment réussir à gérer deux exigences très différentes, avec une charge de travail LAS importante, sans s’épuiser ni se tromper de priorités ?
👉 Comment réussir sa majeure en LAS tout en restant compétitif pour l’accès aux filières MMOPK (médecine, maïeutique, odontologie, pharmacie, kiné) ?

Dans cet article, tu vas trouver un guide clair, concret et applicable, pensé pour t’aider à construire une organisation efficace en LAS santé, éviter les erreurs classiques et maximiser tes chances de réussite.

I. Comprendre le fonctionnement de la LAS avant de s’organiser

A. Rappel rapide : majeure, mineure santé et classement

En Licence Accès Santé, ton année repose sur deux piliers :

• ✅ La majeure : ta licence principale
  → Elle doit impérativement être validée pour continuer tes études.
  → Elle représente la plus grande partie de tes ECTS.

• ✅ La mineure santé : ton accès aux filières de santé
  → Elle est déterminante pour le classement.
  → Elle conditionne ton admission en LAS médecine, LAS dentaire, LAS pharma ou LAS kiné.

⚠️ Attention : une excellente mineure santé ne compense pas une majeure non validée.

B. Différences fondamentales avec le PASS

Comprendre la différence PASS et LAS est essentiel pour adopter la bonne méthode de travail LAS :

👉 En LAS, ton organisation est ton principal levier de réussite.

II. Identifier les pièges classiques en LAS

A. Négliger la mineure santé

C’est l’erreur n°1 en LAS.

Beaucoup d’étudiants se disent :

“Je verrai la santé plus tard, je me concentre sur ma licence.”

Résultat :

• retard accumulé

• révisions dans l’urgence

• mauvaise performance au classement

👉 Réviser la mineure santé en LAS doit commencer dès les premières semaines.

B. Se sur-investir dans la santé au détriment de la majeure

À l’inverse, certains étudiants tombent dans le piège du tout santé :

• révisions intensives de la mineure

• négligence des TD et partiels de la majeure

➡️ Conséquence directe : année non validée, même avec une bonne note en santé.

C. Réviser sans méthode ni priorités

Accumuler les cours sans stratégie mène à :

• surcharge mentale

• stress et organisation en LAS difficiles

• révisions inefficaces

👉 Réussir l’année LAS, c’est avant tout une méthode de révision en études de santé adaptée.

III. Construire une organisation efficace entre majeure et mineure

A. Définir ses priorités dès le début du semestre

Dès la rentrée :

• analyse le poids de chaque UE

• identifie les matières à fort coefficient

• fixe des objectifs réalistes

Exemple :

• semaine classique : 60–65 % majeure / 35–40 % mineure santé

• ajustement avant les partiels santé

👉 L’équilibre majeure mineure LAS évolue dans l’année.

B. Créer un planning intelligent (et flexible)

Un bon planning LAS doit inclure :

• créneaux fixes pour la mineure santé

• anticipation des examens

• temps de repos obligatoire

💡 Astuce :
Planifie ta mineure santé comme un “rendez-vous non négociable”.

C. Adapter sa méthode de travail à chaque matière

• Majeure :

• compréhension des notions

• travail des TD

• projets et lectures

• Mineure santé :

• mémorisation active

• répétition espacée

• entraînement régulier (QCM, quiz LAS santé)

👉 Même cerveau, méthodes différentes.

IV. Les méthodes de révision qui fonctionnent vraiment en LAS

A. Fiches de révision : quand et comment les faire

Les fiches de révision LAS sont utiles si :

• elles synthétisent l’essentiel

• elles sont faites après compréhension

• elles servent à réviser, pas à recopier

❌ À éviter : faire des fiches trop longues ou trop tard.

B. L’importance des quiz et de l’auto-évaluation

Les révisions passives ne suffisent pas.

✅ Ce qui fonctionne :

• quiz réguliers

• QCM chronométrés

• auto-évaluation hebdomadaire

👉 Les outils pour réviser en LAS doivent favoriser l’action, pas la simple lecture.

C. Réviser seul vs en groupe

• Seul : concentration maximale, rythme personnalisé

• En groupe : motivation, explication des notions, partage de méthodes

💡 Idéal : alterner intelligemment les deux.

V. Garder le cap sur l’année : mental, motivation et régularité

A. Gérer la pression et la comparaison

Entre classements, réseaux sociaux et rumeurs :

• évite de te comparer en permanence

• concentre-toi sur ta progression personnelle

👉 Chaque organisation LAS est unique.

B. Se fixer des objectifs atteignables

• court terme : semaine réussie

• moyen terme : partiels validés

• long terme : accès santé

🎯 N’oublie pas de te récompenser.

VI. Outils utiles pour mieux s’organiser en LAS

Une bonne organisation passe aussi par des outils numériques.

Par exemple, certains étudiants utilisent Koro AI comme support de travail :

• transformation des cours en fiches synthétiques

• quiz interactifs pour réviser la mineure santé

• commentaires motivants en fin de quiz

• suivi des objectifs et de la progression

👉 À utiliser comme complément, au même titre que d’autres méthodes.

Conclusion

Réussir en LAS santé, ce n’est pas travailler plus, c’est travailler mieux.

À retenir :

• comprends le fonctionnement de la LAS

• évite les pièges classiques

• construis une organisation efficace entre majeure et mineure

• utilise des méthodes actives et régulières

• prends soin de ton mental

La Licence Accès Santé est exigeante, mais accessible avec une bonne stratégie.
Teste, ajuste, fais-toi confiance : tu finiras par trouver ta méthode pour réussir l’année LAS 💪